Знакомство со свойствами бумаги во второй младшей группе

знакомство со свойствами бумаги во второй младшей группе

Конспект занятия «Знакомство со свойствами бумаги». вторая младшая группа. Цель: Расширение знаний и представлений о бумаге. Конспект НОД по развитию речи во 2 младшей группе. Тема: «Знакомство со свойствами бумаги и ткани».Цель: знакомство детей со. Конспект занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи во второй младшей группе "Знакомство со свойствами бумаги".

Я — белая, как снег Дружу с карандашом Где он пройдёт — Заметочку кладёт. Дети отвечают, что это бумага.

Конспект занятия "Знакомство со свойствами бумаги" 2 младшая группа

Оказывается в Бумажном городке не светит солнце и нас просят помочь его зажечь. Хотите вы помочь жителям волшебного городка и отправиться в путешествие?

Дети с удовольствием соглашаются, садятся на стульчики и иммитируют езду в поезде. У детей развито воображение, они умеют различать реальную и условную ситуацию. Здесь всё из бумаги: Из какой он бумаги и где мы её применяем? Этот гномик из цветной бумаги. Мы её используем в аппликации и для изготовления различных поделок.

Дети владеют устной речью и могут выражать свои мысли. Они предлагают нам пройти к ним в мастерскую и определить, чем они отличаются друг от друга.

Дети подходят к столам. На тарелочках лежат листы белой бумаги и картона.

Конспект занятия "Знакомство со свойствами бумаги" 2 младшая группа

У детей сформирована готовность к совместной деятельности. А салфетка из ткани, что делает показывает не мятую тканевую салфетку Дети: Кукла Маша, что ты запомнила? Бумажная салфетка мнется, а из ткани —.

осенний праздник во второй младшей группе№8

А теперь возьмите в руки салфетку из бумаги и сильно потяните её. Что с ней стало?

знакомство со свойствами бумаги во второй младшей группе

Возьмите салфетку из ткани и сильно потяните её. Вот кукла Маша слушай и запоминай, что дети тебе говорят. Бумажная салфетка что делает? Тканевая салфетка что делает показывает тканевую салфетку и тянет её Дети: Дети, а из ткани какая салфетка? А из бумаги какая салфетка? Кукла Маша запоминай — салфетка из бумаги рвется, она не прочная, а из ткани не рвется, она прочная. Все книги непрочные, рвутся, мнутся, они сделаны из бумаги, поэтому с ними надо бережно обращаться.

Дети, посмотрите у меня в руке две бумажные салфетки, а мне нужна одна большая салфетка. Кто знает, как их можно соединить? Да, бумажные салфетки можно склеить. Дети, у меня в руках две салфетки из ткани, как мне их соединить, чтобы получилась одна большая?

Что нужно сделать склеить, сшить Если дети говорят склеить, то намазываю клеем концы салфетки и склеиваю.

знакомство со свойствами бумаги во второй младшей группе

Потянем за концы салфетки, чтобы узнать склеились ли они? Как можно еще соединить салфетки? Давай те попробуем их сшить. Познакомить детей с использованием бумаги в жизни человека. Ввести в активный словарь детей слова: Заинтересовать детей работой с бумагой. Развивать мышление, мелкую моторику кистей рук. Квадратные листочки бумаги разных видов салфетка, цветная, ватман, картон, конфетные фантики.

знакомство со свойствами бумаги во второй младшей группе

Предметы, изготовленные из бумаги книга, альбом, салфетка, картинка, разукрашка, игрушка, газета, журнал, шапочка-маска для театрализации и.

Оборудование для конструирования из бумаги. Ребята, взгляните, кто у нас сегодня в гостях. Это Фея Бумага из Бумажной страны.

знакомство со свойствами бумаги во второй младшей группе

В этой стране все сделано из бумаги: Посмотрите внимательно на саму Фею. Даже она сама сделана … из чего? А из какой именно бумаги, можете назвать? Из цветной бумаги, из салфеток, из картона, из газетной бумаги.

знакомство со свойствами бумаги во второй младшей группе